Plutón quiere ser de nuevo planeta.

Pluto

Pues sí, como lo escucháis. Hace unas semanas se volvió a abrir el debate sobre si volver a considerar a Plutón planeta o no. La nueva votación abre la posibilidad de incluirle de nuevo como noveno planeta del Sistema Solar. En clase también nos gusta estar informados, así que aprovechando que seguimos trabajando el Sistema Solar, recojo esa información en un texto para posteriormente trabajar la comprensión lectora.

Anuncios

Trabajo con la lectura: Las Estaciones del Año

Aprovechando que estamos estudiando el Sistema Solar he elegido un cuento sobre las estaciones del año y lo he conectado a lo que estamos aprendiendo en lengua: uso del punto y la mayúscula, oraciones y palabras sinónimas.

La lectura es una adaptación del cuento creado por Mº Jesús Ortega y que podéis ver aquí, junto con una prueba de comprensión lectora interactiva. El poema lo vi en este tablero de pinterest y también he adaptado algún verso. Todo lo demás es elaboración propia. Se puede descargar.

Trabajamos el Sistema Solar.

En el primer ciclo de Educación Primaria se comienzan a tener las primeras nociones sobre el Sistema Solar. Lo que nosotros hemos hecho ha sido crear nuestro propio Sistema Solar prestando atención al color característico de cada planeta, a su tamaño y a su órbita. Además los hemos ordenado según su distancia al Sol.

Imagen

Trabajando con esta maqueta hemos aprendido que:

  • Nuestro Sistema Solar se encuentra dentro de una galaxia llamada la Vía Láctea.
  • En el centro del Sistema Solar hay una estrella: El Sol, que nos aporta luz y calor.
  • Hay ocho planetas. Nosotros vivimos en el planeta Tierra. Todos los planetas giran alrededor del Sol. La Tierra tarda 365 días en darle una vuelta completa.
  • Los planetas quedan ordenados de la siguiente manera, empezando primero por los más cercanos al Sol: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
  • Plutón dejó de ser considerado planeta tras el acuerdo de la comunidad astronómica internacional pero sigue integrado dentro del Sistema Solar como “planeta enano”.

Aparte de conocer el Sistema Solar también hemos estudiado nuestro satélite, la Luna, y las fases por las que pasa. Esta vez he utilizado un recurso muy dulce y apetitoso: galletas tipo Oreo.

Imagen

Con estas actividades hemos aprendido que:

  • La Luna no es un planeta. La Luna es el satélite de nuestro planeta Tierra.
  • La Luna no tiene luz propia, refleja la luz del Sol.
  • Las fases de la Luna se producen cuando la Luna da una vuelta completa alrededor de la Tierra. Esta vuelta dura 28 días.
  • Las fases de la Luna son: Luna nueva, cuarto creciente, Luna llena y cuarto menguante. (No te dejes engañar por la Luna, cuando tiene forma de C no es creciente sino menguante).

Otra manera de mostrar las fases de la Luna es mediante estas cartulinas deslizantes:

ImagenImagen

Esta idea la he sacado de aquí. En esa misma página encontraréis la explicación para poder hacerlo.

Y para terminar os voy a colgar un vídeo que hicimos hace un par de años. Se trata de una pequeña representación de los planetas en inglés, perteneciente a mi anterior etapa en un colegio bilingüe (proyecto MEC-British Council), y que pude llevar a cabo gracias a mi compañera y asesora bilingüe Begoña. Espero que os guste.