Dentro de poco tiempo nuestro blog de aula (el mío y de mis alumnos) cumplirá un año, por eso esta entrada la dedico a reflexionar sobre la utilidad de tener un blog de aula y si merece realmente el usar parte de tu tiempo libre en crear, administrar y actualizar el mismo.
La excusa de «no tengo mucha idea de informática y, por lo tanto, no podré hacer un blog» queda desterrada, porque para crear un blog no se necesitan especiales habilidades informáticas. Desde wordpress o blogger podrás comenzar a elegir la plantilla que más te guste y en apenas un par de «clicks» tendrás tu blog listo para comenzar a mostrar tu clase al mundo.
Otra excusa suele ser la de falta de tiempo. Ésta, más que excusa la llamaría razón. Los profes solemos llevarnos mucho trabajo a casa: ejercicios y pruebas para corregir, lecciones que planificar, actividades que preparar… y actualizar un blog es otra tarea añadida porque, aunque no tengas que estar actualizando diariamente, sí vas a necesitar al menos un día a la semana para hablar sobre ese experimento que ha merecido tanto la pena hacer, mostrar las fotos de esa fiesta que se ha celebrado recientemente en el cole o colgar actividades interactivas para que tus alumnos repasen un tema concreto.
Si dejamos excusas o razones a un lado, desde mi punto de vista, el tener un blog de aula me está resultando una experiencia muy positiva. En mi caso trabajo en un CRA (Colegio Rural Agrupado) de 5 localidades y ésta es una manera de mostrar parte de nuestro trabajo en el aula, no solo a padres y madres de nuestra localidad, sino a los compañeros del resto de localidades del CRA. Este punto, que debido a las características de nuestro centro ya tendría bastante peso a la hora de inclinar la balanza a favor de tener un blog de aula, no es el único razonamiento positivo. Algunas entradas del blog están escritas por los mismos alumnos, con lo que estamos favoreciendo la mejora de la expresión escrita, al tiempo que integramos el uso de las TICs en el aula. Yo como profe, padres, madres y alumnos podemos intercambiar opiniones sobre cada entrada publicada por medio de los comentarios (en nuestro blog de aula los comentarios están moderados y antes de publicarlos pasan por mi lectura), todo esto fomenta el espíritu crítico en el alumnado. También nos sirve para almacenar todos aquellos recursos educativos, vídeos o actividades interactivas online, que sirvan para repasar o ampliar sus aprendizajes, además por medio de las etiquetas siempre los podrán volver a buscar más fácilmente.
¿Todavía no os he convencido? Os invito a visitar mi blog de aula y no tendréis ninguna duda.
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